Togo : 106 enseignants en comptabilité à l’école du numérique et de la fiscalité à Lomé

Lomé, 25 août – Face aux exigences croissantes du monde professionnel et à l'évolution constante des outils de gestion, le Togo investit massivement dans la qualification de ses formateurs. Du 25 au 28 août, le Lycée d’enseignement technique et professionnel de Lomé (LETP-Lomé) accueille 106 enseignants de comptabilité issus de tout le territoire national pour une session intensive de renforcement des capacités axée sur le logiciel Sage Compta 100 et la fiscalité.

Initiée par le ministère de l’Éducation nationale à travers l’Institut national de formation et de perfectionnement professionnels (INFPP), cette rencontre de quatre jours vise à réactualiser les compétences théoriques, pratiques et pédagogiques du corps enseignant.

Aligner la pédagogie sur les réalités du marché

Au-delà de l'actualisation des connaissances, cette initiative répond à une ambition stratégique : réduire le fossé entre la formation académique et les exigences des entreprises. Au cours des travaux, les participants plancheront notamment sur l'élaboration de contenus pédagogiques standardisés, spécifiquement adaptés au programme des classes de Terminale G2.

Lors de la cérémonie d'ouverture, le directeur de cabinet du ministère de l’Éducation nationale, Patibibouyou Kirong, a rappelé l'importance capitale d'un corps professoral constamment à jour :

« Le renforcement continu des compétences des enseignants constitue un élément important dans l’amélioration de la qualité de la formation. La maîtrise des outils professionnels, notamment des logiciels de comptabilité et des règles fiscales, doit permettre aux enseignants de mieux préparer les apprenants aux réalités du monde du travail. »

Pour sa part, le directeur de l’INFPP, Emile Kossi N’Guissan, a réaffirmé la détermination de son institution à maintenir les formateurs au fait des réglementations fiscales et des standards technologiques en vigueur, garantissant ainsi un enseignement moderne, concret et directement valorisable par les futurs diplômés.